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  • In Pre-K and in Kindergarten will make new friends and learn to cooperate and work in both languages, French and English.
  • We believe that the most important accomplishment in Cycle 1 should be learning to read and write in both English and French.
  • In Cycle 2 students are learning to be more focused and responsible while working at becoming better readers and writers and learning that literature can take a variety of forms.
  • In Cycle 3 we begin to look at preparing our students for high school.  Study skills and the ability to present information to others are valuable assets.

 

  • La pré-Maternelle et la maternelle vont découvrir de nouveaux amis avec qui ils apprendront à coopérer dans les deux langues, le français et l'anglais.

  • Nous croyons que l’acquisition la plus importante au cours du premier cycle est le développement de la capacité de lire et écrire en anglais et en français.
  • Au second cycle, les élèves s’habilitent à mieux se centrer sur la tâche.  Dans les arts linguistiques, les élèves travaillent à devenir de meilleurs lecteurs et à mieux écrire tout en découvrant que la litérature peut se présenter sous des formes très diversifiées.
  • Au troisième cycle nous commençons à nous intéresser à développer chez les élèves les habiletés requises pour les études secondaires de même que les aptitudes nécessaires à la communication de l’information.



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